miércoles, 30 de diciembre de 2015

Nueva publicación de la UNRC: "Arqueología y etnohistoria del centro-oeste argentino"

La Universidad Nacional de Río Cuarto, a través de su editorial UniRío, ha editado el libro "Arqueología y etnohistoria del centro-oeste argentino", en la cual se publican los trabajos de investigación presentados en las X Jornadas de Investigadores en Arqueología y Etnohistoria del Centro-Oeste del País, las que se llevaron a cabo en el año 2013.
Este libro ha sido coordinado por Ana María Rocchietti y sus compiladores fueron Antonio Austral, Graciana Pérez Zavala, Romina Nuñez Ozan y Denis Reinoso.
Su temática es muy variada, abarcando básicamente aspectos arqueológicos y etnohistóricos. El libro incluye un trabajo de mi autoría titulado "Toponimia aborigen del Departamento General Roca, Provincia de Córdoba", en el cual analizo los conceptos básicos acerca de la toponimia, desarrollando luego el nombre indígena de cada sitio, con su interpretación etimológica y su ubicación geográfica en la topografía de hoy.
El índice completo de esta publicación es el siguiente:
* Territorios, paisajes y sociedades Articulación del espacio cordillerano: el Sitio Quebrada de las máquinas Confluencia (San Juan, Argentina). Catalina Teresa Michielli.
* Estructuras hidráulicas asociadas al sistema de canales de Zonda (San Juan). Alejandro García y Oscar Damiani.
* Las condiciones ambientales de San Luis a la llegada de los españoles. Guillermo Genini.
* Distribuciones espaciales e implicancias del registro arqueológico del sistema de Ventania (Provincia de Buenos Aires) como producto de continuidades y discontinuidades en la ocupación a fines del Holoceno Tardío. Fernando Oliva y María Cecilia Panizza.
* Arqueología analítica. Estudios arqueológicos en el “fuerte del Inca” del Acequión. Alejandro García.
* Análisis cerámicos en la precordillera sanjuanina: el sitio la Invernada (Dep. Ullum). Anabel Rodríguez.
* Lascas “jano” de Rincón Chico 2, Neuquén. Una nueva perspectiva. Mariano Ramos.
* Aproximación al registro arqueológico prehispánico del suroeste de córdoba. Flavio Ribero.
* Análisis del registro cerámico del sitio Barranca, Río Piedra Blanca, Puente Arriba (Dpto. Río Cuarto, Córdoba). Denis Reinoso.
* Representación en arqueología. María Virginia Ferro.
* Arte rupestre: una perspectiva estética. Ana María Rocchietti.
* Frontera sur: perspectivas etnohistóricas Continuidades y rupturas entre los Borbones y la revolución: la frontera de Córdoba y Cuyo. María E.Rustan.
* Desarrollo y territorialización en el sur de Córdoba. Análisis del proyecto de transformación de la frontera militar a partir de los conceptos provistos por el enfoque de estudios regionales. Ernesto Olmedo.
* En busca de la comarca. La mención de parajes coloniales y postcoloniales correspondiente a la Frontera surcordobesa. Romina Nuñez Ozan y David Ciuffani.
* Aliados, enemigos y prisioneros: La particular trayectoria de los Ranqueles en la Pampa Central Argentina durante el siglo XIX. Marcela Tamagnini y Graciana Pérez Zavala.
* Toponimia aborigen del Departamento General Roca, Provincia de Córdoba. Norberto Mollo.
* Trayectoria de indígenas sometidos en el sur de Córdoba y San Luis (1870-1900). Graciana Pérez Zavala.
* Memoria social y problemáticas patrimoniales. La casa virreinal trujillana y la herencia indígena. Siglos XVI-XVII. Juan Castañeda Murga.
* Sociedades lacustres tardías. Martha Bonofiglio.
* La cultura como factor de desarrollo. Yoli Martini.
* Las políticas de gestión turística en relación a los recursos patrimoniales. Yanina Aguilar.
* Relatos orales y herencia social. María Laura Gili, Graciana Perez Zavala y Celeste Audagna.
* Registros de la memoria en rituales ancestrales y contemporáneos. Ricardo Alberto Salica.
* Consideraciones sobre los “silencios” y “olvidos” en la memoria social y la historia “oficial”. Un recorrido por algunos de los principales aportes en el marco de los estudios sobre poblaciones indígena. Anabela Abonna.
* Indígenas en pantalla. Acerca de los “usos del pasado” en las construcciones discursivas cinematográficas del período silente (1915-1933) sobre los Pueblos Originarios en Argentina. Sabrina Rosas.
* Educación, disciplinamiento e interculturalidad. Educar en la "civilización" y disciplinar en la religión en la Patagonia de fines del siglo XIX y primeras décadas del XX. María Andrea Nicoletti.
* Tarea misionera y educación en la frontera sud. Algunas notas. Inés Farías.
* Aportes de la interculturalidad en el reconocimiento de la diversidad cultural de niños y jóvenes. María Noelia Galetto y María Jesica Lerchundi.
* Educación e interculturalidad en Río Cuarto. Reflexiones sobre situación de la Escuela primaria Leopoldo Lugones. Paolo Cucco.
El libro puede ser descargado desde el siguiente link:

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